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学校だより
研究実践


「本通タイム」
本通小学校の生活科
総合的な学習の時間


学校評価

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○つよく
 心も体も健康でたくましい子
○かしこく
 優れた考えや行いのできる子
○なかよく
 励まし助け合いのできる子
『人間性豊かな子供の育成』
 〜学ぶ喜び・活動する喜びに満ちあふれた学校の創造〜
(つよく)  友達と元気に遊ぶ子の育成
(かしこく) 自ら判断し、自分の思いを表現できる子の育成
(なかよく) あいさつを交わしあえる子の育成

1.生きる力の育成と特色ある教育課程の推進

2.日常の研修と授業の充実
3.子供が安心して通える環境づくり
4.共通理解と連携を基盤とした学年・学級経営の充実
5.共通理解と連携を基盤とした校務組織運営の充実
6.適正な学校評価及び適正な情報提供
7.子供に働きかける学習環境の整備と施設設備の有効な活用
8.健康教育・食教育・安全教育の充実
9.家庭・地域社会との連携